Το πρώτο κουδούνι της νέας σχολικής χρονιάς χτυπά σήμερα, Παρασκευή 11 Σεπτεμβρίου, με τους μαθητές της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης να επιστρέφουν στις σχολικές μονάδες.
Η πρώτη ημέρα δεν περιλαμβάνει κανονικά μαθήματα. Οι μαθητές θα προσέλθουν στα σχολεία για τον καθιερωμένο αγιασμό, θα παραλάβουν τα βιβλία τους και θα ενημερωθούν για το ωρολόγιο πρόγραμμα και τη λειτουργία της σχολικής μονάδας.
Μετά την ολοκλήρωση της διαδικασίας θα αποχωρήσουν, σύμφωνα με τις οδηγίες που έχει δώσει κάθε σχολείο.
Τι ώρα θα γίνει ο αγιασμός
Δεν υπάρχει μία κοινή ώρα αγιασμού για όλα τα σχολεία. Το ακριβές ωράριο καθορίζεται από τη διεύθυνση κάθε σχολικής μονάδας και γνωστοποιείται στους γονείς και στους μαθητές.
Στα Δημοτικά ο αγιασμός πραγματοποιείται συνήθως νωρίς το πρωί, ενώ στα Γυμνάσια και στα Λύκεια μπορεί να γίνει λίγο αργότερα. Οι οικογένειες θα πρέπει να συμβουλευτούν την ανακοίνωση του σχολείου τους, ώστε να γνωρίζουν την ακριβή ώρα προσέλευσης.
Μετά τον αγιασμό ακολουθούν:
- Η διανομή των σχολικών βιβλίων.
- Η πρώτη γνωριμία των μαθητών με τους εκπαιδευτικούς.
- Η ενημέρωση για το πρόγραμμα των επόμενων ημερών.
- Οδηγίες για την προσέλευση, την αποχώρηση και τη γενικότερη λειτουργία του σχολείου.
Οι μαθητές καλό είναι να έχουν μαζί τους σχολική τσάντα, καθώς θα παραλάβουν τα βιβλία της νέας χρονιάς.
Πώς καταρτίζεται το ωρολόγιο πρόγραμμα
Το εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα αποτελεί ευθύνη του διευθυντή ή του προϊσταμένου της σχολικής μονάδας και καταρτίζεται με βάση το ισχύον θεσμικό πλαίσιο και παιδαγωγικά κριτήρια.
Κατά τις πρώτες ημέρες ενδέχεται να υπάρξουν προσωρινές προσαρμογές, ιδιαίτερα σε σχολεία όπου δεν έχει ακόμη τοποθετηθεί το σύνολο του εκπαιδευτικού προσωπικού. Σε αυτές τις περιπτώσεις το πρόγραμμα αναμορφώνεται με απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων και σε συνεργασία με τις αρμόδιες εκπαιδευτικές αρχές.
Σε κάθε περίπτωση, δεν επιτρέπεται να παραβιάζεται το εργασιακό και διδακτικό ωράριο των εκπαιδευτικών.
Τα ιδιωτικά Δημοτικά ακολουθούν το ισχύον αναλυτικό και ωρολόγιο πρόγραμμα των αντίστοιχων δημόσιων σχολείων, έχοντας τη δυνατότητα να προσφέρουν πρόσθετες εκπαιδευτικές υπηρεσίες υπό τις προϋποθέσεις που ορίζει η νομοθεσία.
Τι ισχύει για το Ολοήμερο Πρόγραμμα
Στα εξαθέσια και μεγαλύτερα Δημοτικά απαιτούνται τουλάχιστον 10 μαθητές για τη λειτουργία τμήματος Ολοήμερου Προγράμματος. Στα τετραθέσια και πενταθέσια σχολεία το αντίστοιχο όριο είναι οκτώ μαθητές.
Οι αιτήσεις των γονέων και των κηδεμόνων για εγγραφή των παιδιών στο Ολοήμερο γίνονται δεκτές χωρίς πρόσθετες προϋποθέσεις. Η φοίτηση παρακολουθείται καθημερινά από τον υπεύθυνο εκπαιδευτικό και οι απουσίες καταχωρίζονται στο πληροφοριακό σύστημα «myschool».
Στα ολιγοθέσια Δημοτικά, βασική προϋπόθεση για τη λειτουργία του Προαιρετικού Ολοήμερου είναι η εγγραφή τουλάχιστον του ενός τρίτου των μαθητών στα μονοθέσια και οκτώ μαθητών στα διθέσια και τριθέσια σχολεία.
Η κανονική αποχώρηση από το Προαιρετικό Ολοήμερο πραγματοποιείται στις 16:00. Δυνατότητα ενδιάμεσης αποχώρησης στις 15:00 παρέχεται εφόσον έχει κατατεθεί σχετική ενυπόγραφη δήλωση από τον γονέα ή τον κηδεμόνα.
Διατροφική Αγωγή και προετοιμασία μαθημάτων
Στο Ολοήμερο Πρόγραμμα περιλαμβάνεται καθημερινά μία διδακτική ώρα Διατροφικής Αγωγής. Το γεύμα των παιδιών παρασκευάζεται στο σπίτι με ευθύνη των γονέων ή των κηδεμόνων.
Οι εκπαιδευτικοί βοηθούν τους μαθητές, ιδιαίτερα εκείνους των μικρότερων τάξεων, να αποκτήσουν βασικές δεξιότητες σχετικά με το γεύμα και την αυτόνομη εξυπηρέτησή τους.
Προβλέπεται επίσης μία ώρα Μελέτης και Προετοιμασίας, καθώς και επιλεγόμενα αντικείμενα, όπως:
- Πληροφορική.
- Αγγλικά.
- Αθλητισμός.
- Εικαστικά.
- Μουσική.
- Θεατρική Αγωγή.
- Πολιτιστικοί όμιλοι δραστηριοτήτων.
Νέο πλαίσιο για τις σχολικές εκδρομές
Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσιάζουν οι κανόνες για τις εκπαιδευτικές επισκέψεις και τις σχολικές εκδρομές στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.
Το πλαίσιο καλύπτει από τις σύντομες διδακτικές επισκέψεις μέχρι τις ημερήσιες εκδρομές, τις πολυήμερες μετακινήσεις και τα εκπαιδευτικά ταξίδια στο εξωτερικό.
Για τις σύντομες εκπαιδευτικές επισκέψεις, οι οποίες μπορούν να διαρκούν έως δύο διδακτικές ώρες, απαιτείται η συμμετοχή τουλάχιστον των δύο τρίτων των μαθητών. Όσα παιδιά δεν συμμετέχουν παραμένουν στο σχολείο και παρακολουθούν άλλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες.
Στις ημερήσιες εκδρομές απαιτείται συμμετοχή τουλάχιστον του 70% των μαθητών της τάξης. Η συναίνεση των γονέων ή των κηδεμόνων είναι απαραίτητη πριν από κάθε μετακίνηση.
Πολυήμερες μετακινήσεις και ταξίδια στο εξωτερικό
Για τους μαθητές της Ε΄ και της ΣΤ΄ Δημοτικού προβλέπεται η δυνατότητα πραγματοποίησης πολυήμερων εκπαιδευτικών επισκέψεων.
Τα προγράμματα μπορούν να διαρκούν έως τρεις εργάσιμες ημέρες ή έως πέντε ημέρες όταν περιλαμβάνονται αργίες. Για επισκέψεις σε Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης προβλέπονται έως τρεις διανυκτερεύσεις.
Τα ταξίδια στο εξωτερικό μπορούν να έχουν διάρκεια έως επτά ημέρες για προορισμούς στην Ευρώπη και τη Μεσόγειο και έως δέκα ημέρες για πιο μακρινούς προορισμούς.
Κάθε μετακίνηση πρέπει να εξυπηρετεί συγκεκριμένο εκπαιδευτικό σκοπό και να έχει λάβει τις απαραίτητες εγκρίσεις.
Για τις δράσεις του Erasmus+ προβλέπεται δυνατότητα συμμετοχής των μαθητών για έως 22 ημέρες ανά σχολικό έτος, ενώ για τους εκπαιδευτικούς ισχύει όριο 14 ημερών ανά διδακτικό έτος, με τις προβλεπόμενες εξαιρέσεις κατά τη διάρκεια των σχολικών διακοπών.
Τι ισχύει για τους γονείς στις εκδρομές
Οι γονείς μπορούν να συμμετέχουν σε σχολική μετακίνηση εφόσον υπάρχει σχετικό αίτημα και θετική απόφαση του Συλλόγου Διδασκόντων.
Στην περίπτωση αυτή καλύπτουν οι ίδιοι τα έξοδά τους, ενώ η παρουσία τους δεν μειώνει τον προβλεπόμενο αριθμό των συνοδών εκπαιδευτικών. Η συμμετοχή προσώπων που δεν έχουν εγκριθεί από το σχολείο απαγορεύεται.
Βασική ευθύνη της διεύθυνσης είναι να ελέγχει πριν από κάθε δράση τα ποσοστά συμμετοχής, τις δηλώσεις συναίνεσης και την τήρηση των κανόνων ασφαλείας.
Η σημερινή ημέρα σηματοδοτεί την επιστροφή στη σχολική καθημερινότητα. Για χιλιάδες παιδιά είναι μια νέα αρχή· για ορισμένα, το πρώτο τους βήμα στο σχολείο. Μετά τον αγιασμό και τα γνώριμα πηγαδάκια στην αυλή, αρχίζει το ουσιαστικό μέρος: ακόμη μία χρονιά μάθησης, προσπάθειας και δημιουργίας.
