Τα προβλήματα πρόσβασης στα σχολεία του Πικερμίου, στην οδό Κοντοράβδη, θέτει με ανάρτησή του ο πολιτικός μηχανικός και πρώην αντιδήμαρχος Ραφήνας Πικερμίου Παναγιώτης Καλφαντής. Περιγράφει έναν στενό δρόμο που επιβαρύνεται ιδιαίτερα κατά την προσέλευση και την αποχώρηση των μαθητών, ενώ αναφέρει παράπονα κατοίκων και παραβιάσεις της μονοδρόμησης από οδηγούς.
Σύμφωνα με τον ίδιο, τροχονόμος έχει βεβαιώσει παραβάσεις, αλλά η παρουσία του δεν μπορεί να είναι μόνιμη. Ο κ. Καλφαντής χαρακτηρίζει τις παρεμβάσεις αυτές ανεπαρκείς και ζητά μια σταθερή λύση για την ασφαλή μετακίνηση παιδιών και εκπαιδευτικών.
Ο πρώην αντιδήμαρχος αποδίδει το σημερινό πρόβλημα στη μακρόχρονη πολεοδομική εκκρεμότητα του Πικερμίου. Υποστηρίζει ότι το κεντρικό τμήμα του οικισμού δεν απέκτησε εγκεκριμένο ρυμοτομικό σχέδιο με δρόμους κατάλληλους για την αυξανόμενη κυκλοφορία. Κατά την ανάρτησή του, το σχολικό συγκρότημα χωροθετήθηκε χωρίς επαρκή πρόβλεψη για την καθημερινή πρόσβαση περίπου 600 μαθητών και εκπαιδευτικών από δρόμο πλάτους έξι μέτρων, χωρίς πεζοδρόμια. Ο αριθμός και τα χαρακτηριστικά του δρόμου παρατίθενται ως στοιχεία της ανάρτησής του.
Ο κ. Καλφαντής ανατρέχει στην πολεοδομική μελέτη που, όπως γράφει, ανατέθηκε το 1995 και δεν ολοκληρώθηκε. Αναφέρει ότι η διαδικασία επανεκκίνησε το 2020 και έφτασε το 2023 στη δεύτερη ανάρτηση. Η ανακοίνωση του Δήμου Ραφήνας Πικερμίου επιβεβαιώνει τη β΄ ανάρτηση της μελέτης, στο στάδιο Β1, τον Οκτώβριο του 2023. Αυτό το στάδιο δεν ισοδυναμεί με οριστική έγκριση και υλοποίηση του σχεδίου. Δήμος Ραφήνας
Όπως περιγράφει την πρόταση, η οδός Κοντοράβδη θα αποκτούσε μεγαλύτερο πλάτος, πεζοδρόμια και σημεία αποβίβασης μαθητών. Προβλέπονται επίσης πεζόδρομοι προς τα σχολεία, χώροι άθλησης, στάθμευσης και παιδική χαρά. Ο ίδιος κάνει λόγο για περίπου 60 στρέμματα κοινωφελών χώρων και αναφέρει ότι στη μελέτη έχει προβλεφθεί έκταση δέκα στρεμμάτων για νέο λύκειο. Πρόκειται για προβλέψεις της προτεινόμενης μελέτης, όπως τις παρουσιάζει ο κ. Καλφαντής, και όχι για έργα που έχουν εγκριθεί ή εξασφαλιστεί.
Κλείνοντας, ζητά από τη δημοτική αρχή να παρουσιάσει τη θέση και το χρονοδιάγραμμά της για την ολοκλήρωση της μελέτης. Καλεί επίσης δημοτικούς συμβούλους, συλλόγους και κατοίκους να συμμετάσχουν στη συζήτηση, ακόμη και αν θεωρούν ότι το προτεινόμενο σχέδιο χρειάζεται διορθώσεις. Το ερώτημα που θέτει είναι συγκεκριμένο: πώς θα αντιμετωπιστεί η πρόσβαση στα σχολεία σήμερα και πώς θα προχωρήσει ο σχεδιασμός που θα μπορούσε να δώσει πιο μόνιμες λύσεις;
