Με την πρώτη σοβαρή ανοιξιάτικη βροχή, το «καινούριο» 4ο Νηπιαγωγείο Νέας Μάκρης δεν εγκαινίασε απλώς μια ακόμη σχολική μέρα — εγκαινίασε, άθελά του, μια νέα… υδάτινη εκπαιδευτική εμπειρία. Τρεις από τις τέσσερις αίθουσες πλημμύρισαν με νερά και λάσπη, μετατρέποντας έναν χώρο μάθησης σε κάτι που έμοιαζε περισσότερο με πρόχειρη δεξαμενή παρά με νηπιαγωγείο.
Οι λιλιπούτειοι μαθητές απομακρύνθηκαν άρον-άρον, ενώ οι νηπιαγωγοί βρέθηκαν να κάνουν ταυτόχρονα τους παιδαγωγούς και τους καθαριστές έκτακτης ανάγκης — με σφουγγαρίστρες αντί για κιμωλίες και κουβάδες αντί για βιβλία. Δεν είναι η πρώτη φορά που συμβαίνει κάτι τέτοιο σε δημόσιο κτίριο, αλλά κάθε φορά η εικόνα είναι η ίδια.
Κι όμως, το 2019, ο Δήμος Μαραθώνα πανηγύριζε για το έργο. Μιλούσε για «εντυπωσιασμένους» ελεγκτές, «σύγχρονες υποδομές» και «πράσινα φώτα» λειτουργίας. Τα φώτα μπορεί να ήταν πράγματι τελευταίας τεχνολογίας, αλλά το ταβάνι αποδείχτηκε πιο διάτρητο κι από πολιτικές υποσχέσεις προεκλογικής περιόδου.
Η πραγματικότητα, ωμή και χωρίς φίλτρα, είναι ότι η ποιότητα κατασκευής θυμίζει περισσότερο σκηνικό παρά δημόσιο έργο. Ένα «καινούριο» κτίριο που δεν αντέχει ούτε μια δυνατή βροχή δεν είναι απλώς τεχνική αστοχία — είναι θεσμική αποτυχία.
Αν αυτό είναι το πρότυπο για το μέλλον της σχολικής στέγασης, τότε ίσως πρέπει να επανεξετάσουμε τις προτεραιότητές μας. Γιατί τα παιδιά δεν χρειάζονται «έξυπνα» κτίρια με ωραία δελτία Τύπου — χρειάζονται ασφαλείς, λειτουργικούς χώρους. Τα υπόλοιπα είναι για τα εγκαίνια.
Πηγή alfavita.gr
