Εργάζεται ως εκπαιδευτικός-φιλόλογος στην Μέση Εκπαίδευση 17 χρόνια, με οργανική θέση στο 2ο ΓΕΛ Πρέβεζας από το 2012 και παρότι είναι Διδάκτωρ Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, με ερευνητική εστίαση σε ζητήματα συγκριτικής φιλολογίας, αποφάσισε να δώσει ξανά πανελλήνιες εξετάσεις.
Ο Δρ Κοσμάς Κοψάρης γεννήθηκε στην Άρτα το 1978, ζει στην Πρέβεζα με σημαντική συμβολή σε πολιτιστικά και καλλιτεχνικά γεγονότα της πόλης. Για εκείνον το ταξίδι της γνώσης δε σταματά ποτέ, αφού 25 χρόνια μετά την πρώτη του συμμετοχή σε Πανελλήνιες εξετάσεις όπου εισήχθη στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων με σειρά επιτυχίας 3, κάθισε ξανά στην θέση του υποψηφίου στο ΓΕΛ Λούρου, πέτυχε για ακόμα μία φορά τον στόχο του και εισήχθη πρώτος στο Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
“Αρχικά, πάντα έχω στο νου μου ως βασική αρχή ζωής ότι σημασία δεν έχει το πότε θα πετύχεις τους στόχους σου, αλλά ότι θα τους πετύχουμε τελικά. Δεν είχα προγραμματίσει αρχικά να δώσω Πανελλήνιες. Ήταν μια απόφαση της στιγμής, οπότε το Μάρτιο έκανα την αίτηση χωρίς καμιά προετοιμασία. Μελέτησα περίπου είκοσι μέρες πριν δώσω, κυρίως την Ιστορία ως προς το κομμάτι της αυτούσιας απόδοσης νοήματος” είπε ο κ. Κοψάρης και συνέχισε αναφέροντας τους λόγους που τον οδήγησαν στο να πάρει αυτή την απόφαση.
“Αποφοίτησα από το ΓΕΛ Λούρου το 1996. Τότε εισήχθην στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων με σειρά επιτυχίας 3. Αποφοίτησα από την Κλασική Ειδίκευση του Τμήματος. Στην ίδια σχολή έκανα μεταπτυχιακό στην Νέα Ελληνική Φιλολογία και Διδακτορικό στην ίδια Ειδίκευση, την Νέα Ελληνική. Το κομμάτι ειδίκευσης που μού έλειπε ως προς την βασική μου ειδικότητα του εκπαιδευτικού-φιλολόγου (ΠΕ02) ήταν το κομμάτι του ιστορικού. Τώρα που εισήχθη στο Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας σκοπεύω να ακολουθήσω την κατεύθυνση της Ιστορίας. Κατέχοντας τις τρεις ειδικεύσεις εκτιμώ ότι μπορώ να προσφέρω περισσότερα πράγματα στους μαθητές μου και να τούς κατευθύνω σε έναν περισσότερο επιστημονικό και ερευνητικό τρόπο σκέψης σε ολιστικό πλαίσιο. Είμαστε δάσκαλοι αλλά είμαστε και επιστήμονες, η γνώση δεν σταματά ποτέ.
Μία συμβουλή, επίσης, στους μαθητές που βιώνουν τη διαδικασία των Πανελλαδικών, μια δοκιμασία που ενίοτε μάς στιγματίζει. Να μην αισθάνονται ποτέ δέσμιοι της εικόνας τους ως μαθητές, να μην φοβούνται την αποτυχία. Θεωρώ ότι μεγάλο μέρος του άγχους μας για τις Πανελλήνιες οφείλεται στο ότι φοβόμαστε τι θα πουν οι άλλοι αν δεν γράψουμε καλά. Αυτό να μην το φοβόμαστε. Σημασία έχει να πιστεύουμε σε μας και να αγωνιζόμαστε για μας, όχι για τους άλλους. Αφιερώνω αυτή την αναπάντεχη πρωτιά στους συνυποψηφίους μου, τελειόφοιτους μαθητές του ΓΕΛ Λούρου, εκφράζοντας ολόψυχα την ευχή να φτάσουν ως νεότερη γενιά πολύ πιο πάνω από τη δική μου γενιά και να επιλέξουν το επάγγελμα που τούς αντιπροσωπεύει. Κάθε καλό σε όλους τους επιτυχόντες, θερμά συγχαρητήρια και να θυμόμαστε: Σημασία δεν έχει πότε θα πετύχουμε τους στόχους μας, αλλά το ότι θα τους πετύχουμε τελικά” υπογραμμίζει.
Αν θέλετε να ενημερώνεστε για όλα τα νέα κάντε like στην σελίδα μας στο facebook ΕΔΩ
